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20200718 想法源起 20200719 我們在做什麼（一） 20200722 我們在做什麼（二） 20200725 竟然成為數學家（一） 20200729 竟然成為數學家（二） 20200801 竟然成為數學家（三） 20200805 不同職級（一） 20200808 不同職級（二） 20200812 趕客系列（一）為什麼讀大學？ 20200815 趕客系列（二）不同大學學位跟工作的關係 20200819 趕客系列（三）大學的目的 20200822 趕客系列（四）大學為什麼要有主修 20200826 趕客系列（五）要挑選一個什麼樣的主修 20200829 沒有無緣無故的恨（一） 20200831 科普系列 - 數學與電影動畫製作（一） 20200902 沒有無緣無故的恨（二） 20200905 沒有無緣無故的恨（三） 20200907 科普系列 - 數學與電影動畫製作（二） 20200909 終身職位的評核 20200912 學術界吸引人的地方 20200914 科普系列 - 數學與電影動畫製作 （三） 20200916 學術界辛苦的地方（一） 20200919 學術界辛苦的地方（二） 20200921 科普系列 - 數學與電影動畫製作 （四） 20200923 大學的讀書成績有多重要 20200926 本科生研究機會 20200928 科普系列 - 數學與圖像修復（一） 20200930 用創新的方法去教育科學 20201003 參加研討會的重要 20201005 科普系列 - 數學與圖像修復（二） 20201007 教授與教學 20201010 研究是什麼（一） 20201012 科普系列 - 數學與圖像修復（三） 20201014 研究是什麼（二） 20201017 研究是什麼（三） 20201019 科普系列 - 數學與圖像修復（四） 20201021 如何閱讀研究論文 20201024 研究生應該修什麼課 20201026 科普系列 - 數學與圖像修復（五） 20201029 本科生的多主修多副修 20201102 科普系列 - 數學與數獨（一） 20201105 幾位教授（一） 20201109 科普系列 - 數學與數獨（二） 20201112 幾位教授（二） 20201116 科普系列 - 數學與數獨（三） 20201119 幾位教授（三） 20...
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YouTuber系列 - 計算數學在生活中的應用（上）

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本地收生的近況（二）

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假如我們看一下2018年中五的學生，在校同學的人數為51728人，他們在2019年升到中六，在2020年考HKDSE，到同年九月經JUPAS入讀大學的人數就變為41238人。一共下跌了20.3%。看一下在2019年是仍然為中五的同學，到他們2021年入大學時，報考JUPAS的人數就下跌了19.5%。再下一屆，人數就下跌了21.2%。所以如果我們看一下在2021年中五的學生，就可以估算在2023年參加JUPAS的人數。用近年比較差下跌21.2%去估算，明年JUPAS的人數將會大約為49144x(1-0.212)=38725人。自己覺得這個可能是比較正面的估算，如果「移居」到外地的同學更多，明年可能就會有更大的跌幅。 上面的討論，還沒有計算未能符合大學最低入學要求的限制。一般來說，大部份大學還會要求同學們有332233的最低入學要求。就是中英文拿到第三級，數學和通識拿到第二級，然後還有另外兩個選修科拿到第三級的成績。所以在扣除這些未能符合入學資格的同學，可以考慮的就遠遠低於39,000這個人數。 當然，扣除了332233這個大學門檻以後剩下來的同學，並不會都是我們所考慮取錄的對象。始終作為理學院，我們還是希望同學有一些理科的訓練。所以其實更重要的，是到底有多少同學報理科的公開考試。最新一年的數字還未公布，但如果我們看一下以往的數字，還是可以有一點感覺。在幾個理科科目裏面最受歡迎的仍然是生物科，在2021年是仍然有多於11,000位同學補考。其次是化學科，人數仍然高於10,000。物理科為第三，有8700百多名同學報考。而我們看得比較重要的M1加上M2，只有大約6000名考生。如果將時間放長一點，比較一下整體考生人數的變化，可以看見修讀理科科目的同學下跌幅度還是相對比較少。可能是由於中學還是看見理科的重要性，仍然希望多同學修讀一些理科科目。儘管從2017年到2021年整體考生數目下跌17.2%，不同理科科目下跌的幅度就顯得相對比較溫和。生物和化學兩門比較熱門的科目，下跌了大約14.2%，物理科下跌了大約16.2%，數學延伸部份整體只下跌了10.7%。這些數字對科學或者工程為主修的學科來說還是比較正面，雖然是下跌，但是仍未至於是山崖式的跌幅。希望同學們都了解到STEM科目的重要性，都多花時間在中學時學習多一點。 最近幾年，發覺越來越難收到一些對科學充滿熱誠而又有能力很快掌握...
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本地收生的近況（一）

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上星期大學聯招放榜，希望各位同學都可以被自己心儀的學科所取錄，在四年大學裏面過一個自己喜愛的生活。在媒體上面看到不同的報道，可能是針對着成績非常優異的同學，看一下他們到底到了那一所大學唸那一個課程，看一下有多少同學讀醫科，有多少同學到外國等等。自己幫忙理學院做關於收生的事情已有幾年，在這篇文章從另外一個角度看一下大學取錄學生所遇到的問題，講一下自己對這幾年本地收生的感想。 先講一下本地大學收生，同學們需要經過一些什麼樣的程序。同學首先要完成六年的中學課程，然後參加本地公開試，就是一般所講的HKDSE。考試還考試，報讀大學還是有另外一套制度。同學們一般會在中學最後一年（就是中六的時候）決定自己希望報讀的大學學位課程。然後按着自己所喜歡的次序，將20個選擇放到一個名為JUPAS的系統。自己一般會建議同學先按着興趣從第一排到第20個選項，而不要只看着課程去年的參考成績排序。當然這套系統非常複雜，網上見到有很多不同的KOL討論，建議同學應該如何玩這個遊戲。當然大部份這些人都沒有直接參與這套系統，內容方面就可能有時不太準確。所以同學們千萬不要太過倚賴這些網上流傳的資訊去排序。然後同學們在中六下半學年，就會參加公開試，再過幾個月就會收到成績。大家按着考試成績，還有機會去改變自己之前所選擇的20個選項，可能是加入數個新選項，也可能是重新排序等等。然後再過大約一個月，這套JUPA系統就會分派大學學位給所有同學。 首先講一下到底有多少同學會參加這個香港的公開試。在教育局的網頁上，大家可以找到相關的資料。儘管最近一年的數字還未公布，大家還是可以看見人數不斷下跌。從2017年的51192人，到2018年的50642，逐年下跌，到去年2021年，就只有42386在校同學參加這個公開試。四年一共下跌了17.2%。特別是2019年，參加公開試的人數大幅下跌了7.2%。有一個可能性，是由於所謂龍年嬰兒的影響。往回推算，由於龍年效應，2000年的出生率有一波大幅上升，所以可能到了大約2017或者2018年時，同學數量相對比較多。由於基數大了，到2019年適齡學童有機會顯得相對比較少。但是如果在仔細看一下過去10年中六在校同學數目的變化，我們還是會比較平穩地以每年大約6%的人數下跌。在2016年所有中六學生人數有55023人，到2017年就下跌到54669人（下跌了6.2%），在2018年就下跌到5...
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本科生需要知道的大學潛規則 - 校園生活篇（三）

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從不同朋友身上，你會學到不同事情，你會看見其他人如何生活，對事情會有一些怎樣不一樣的想法，而這些經歷就可以幫助你更清楚自己，了解自己是一個怎樣的人。這個也是校園生活可以給予你一個很重要的刺激。上課學習，去了解學科上面的知識還是相對比較容易，始終也有教授和助教幫忙，他們會給予一些指導，你遇到問題還是有人可以給你解決那些困難。可是要了解自己，卻是相對困難。理論上沒有人比你自己更了解自己，如果你連自己是一個怎樣的人也不清楚，其實很難有人可以作為你的人生導師。所以如果有機會在進入社會以前，在一個相對競爭比較沒那麼激烈的環境，你可以放下緊張的心情，通過不同的經歷，了解自己如何面對困難，性格上有什麼優劣之處，這對你人生將會大大有益。例如，你可能發覺自己相對比較內向，很難跟別人打開話題，認識新朋友。那你可以在大學這個環境，嘗試多跟不同的人接觸，看看困難的地方在哪裏，感覺一下自己是不是需要作出一個改變。始終作為一個學生，機會成本相對很低。就算你試過，發覺真的是浪費了時間，也不會有太大的損失。最後你發覺，還是內向的性格和生活對你來說可能更自在和舒服，回復原狀也沒有太大問題。如何過生活還是作為一個成人的自己選擇。但是沒有試過就放棄，聽起來好像浪費了一個機會似的。不記得是在哪裏聽到過，有些事情如果你在大學裏面沒有嘗試過，畢業以後就應該不會有機會做了。可能是沒有時間，工作將會佔據你大部份精神。生活的壓力亦都可能令到你對沒有試過的事情提不起興趣。 除了了解自己，了解社會和世界都非常重要。作為一個小社會，大學生活還是一個相對比較平靜的地方，讓你有多一點時間看一下社會所發生的事情，世界是如何運作。所以我都非常鼓勵同學參與一些義工工作，科大亦都安排了一些社會服務的計劃，希望同學可以多加參與。學校不同地方亦有不同的計劃，招攬一些同學幫忙。可能是一些到地區負責補習班，也可能是到附近海灘清潔，也可能是到社區幫忙公公婆婆生活所需。可能是招生辦事處，希望找同學代表科大到學校以外宣傳不同的課程，或者是當有校外團體參觀科大，同學們可以介紹學校不同的景點。這些也可以幫助同學跟社會不同階層有所接觸。我也鼓勵同學在大學四年裏面應該要參加海外交流，用一個學期甚至更多的時間到世界不同地方看一下。不一定都要到美國加拿大等等世界名校，始終參加這些海外交流的目的，應該是要多看一下不同地方的文化，和跟背景不同的人有所交流。這些對...
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本科生需要知道的大學潛規則 - 校園生活篇（二）

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好了，進入正題。講一下同學們應該如何過這四年的校園生活。 首先分享一下過校園生活的目的。其中一個最重要的目的，是要嘗試過一個獨立的生活。進入大學之前，一般同學們應該都住在父母家，早上到中學上課（最近幾年疫情就會在家開電腦上網上課），下課最多也只是當留在學校一下，又或者是在街上逛一下，應該晚飯時就會回家吃飯，看電視或者做功課，然後睡覺。日復一日生活相對比較單調。跟家庭的關係應該也比較密切。到了大學，同學們就有機會（留意一點，只是有機會）住在宿舍，離開一下父母生活。當然這些機會不是每一位同學都一定有，而且也不是所有同學們都想。可是自己覺得這是一個非常重要的機會，讓同學們嘗試過一下一個獨立自主的生活。這個機會在香港其實相對比較難得到。想像一下，就算你畢業，找到一份穩定的工作，你想搬離開父母，自己到外面無論是自住還是找同屋，費用還是相對可觀，不一定所有人都願意或者有能力過這些獨立的生活。所以如果有這個機會，可以以一個非常實惠的價錢住在學校的宿舍，這就是一個非常好的機會嘗試下獨立生活。食飯，洗衣服，跟同房的相處，時間的安排，娛樂等等，同學們都會有絕對的自由。而這些生活的技能，和待人接物的技巧，都是同學們進入社會以後不可或缺的東西。校園生活，就好比社會的縮影，讓同學們在進入這個大社會之前有一個小小的練習和磨練的機會。 而當你在這個小社會生活，就無可避免需要認識新朋友。跟中學時期非常不同，大部份時間你可能會跟同一班同學上大部份相同的課程，最多可能只會認識不同班別或者不同級別的數位同學。最多是在校外的補習班，不然一般都很少機會會認識不同學校的朋友。中學時期你朋友的數目很可能不會過百。到了大學，就算是同一年進入同一學系的同學，也不一定修讀同樣的課程，你有機會會接觸到的朋友，絕對不只一百人。他們可能是你的同房，可能是住在同一棟宿舍的朋友，他們可能是你同一學系的同學，可能是你在圖書館裏面坐在你旁邊的同學，可能是你自己有興趣的選修課裏面一同做功課的組員。你會認識到不同的人，他們有着不同的背景和興趣，對生活有不同的目標和期盼。到底應該如何跟他們「打交道」就是一門不可或缺的技能。而這個技能，就是在現今社會一定需要掌握的能力。始終人類是群居動物，你不可能都不跟其他人接觸。人際關係這門課還是需要上一上。當然，我這裏不是說你都必須要毫無棱角，做人圓潤到走到哪裏都可以跟人天南地北聊一下，「世界仔」也不...
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