如何在考試拿高分（一）

 

以前我曾經分享過我如何學習數學的經驗，但是討論可能有些過於理論，同學們可能不太覺得有用。因此，在這篇文章中，我將分享一下我是如何準備考試的。考試的目的通常是為了拿到好成績。雖然每個人爭取好成績的原因可能不同，可能是因為需要獎學金、申請海外交流、申請博士或碩士等等，但是在這篇文章中，我不會討論這些原因是否合理，因為這是每個人需要自己去思考的問題。首先，我想稍微離題一下，解釋一下我認為考試的目的是什麼。其中一個最主要的原因是將同學們的能力分等級。這聽起來可能有點不太對勁，因為教育應該是有教無類的。但同時，我們也希望能夠區分出有能力的同學。如果同學們在將來對科研有興趣，考試成績就是一個簡單的方法，可以區分出哪些同學有機會獲得有限的資源（包括研究資源和一些指導老師的時間）。然而，需要注意的是，這個方法對大多數同學來說並不重要，如果他們對科研沒有興趣，只是希望投入社會去工作，那麼在這個制度下能否獲得高等級其實並不重要。

當然，我並不是在說這個考試制度就是完美的，它並不能完全滿足我們挑選研究生的條件。只有在課堂表現優秀，考試成績優異並不代表學生懂得如何提出問題，也不代表他們有能力進行研究。因此，成績優異僅僅是其中一個參考指標。學生們不需要過度緊張，覺得考試成績不佳就意味著未來的事業會失敗。評估一個人的能力和緊迫性不應只依賴於一個數字。每個人都有不同的能力，最重要的是要了解自己的長處，找到適合自己的發展方向。

回到考試本身，如果考試的目的是要將學生分成不同的水平，我們該如何在這個遊戲中獲得好成績呢？

當然，若要臨時抱佛腳，真的很難取得好成績。當其他同學花費整學期時間學習，而你只匆匆看我這一篇文章，很難有突破性的進步。因此，要取得好成績最重要的因素仍然是日常生活中的努力學習，最好時間安排。

準備考試，最重要的是將整個課程的內容貫通。思考前文和後理之間的關係，為什麼整個課程要安排成這樣，上半學期和下半學期之間彼此如何建立？反思自己是否有理解上的缺陷、是否有遺忘了的理論、是否不知如何使用某些方法？為了作這些測試，同學們可以翻開功課，如果在考試時遇到這些問題，是否還能記得解決問題的方法？注意，這裏不是要求同學們把功課答案都記在腦海中，因為當問題稍有變化時，你所記得的答案未必能解決問題。要保持靈活變通，不要死背爛記。同學們常問是否有更多練習題可以看（其實是背），我總是建議他們看看教科書。一般課本都有大量的例子，同學們可以先思考如何解決這些問題，再與教科書中的例子答案進行比較。有時你可能會發現不同的解決方法。如果答案大致正確，那麼這也是可以的。千萬不要試圖把課本中所有的例子都死背，因為這對考試成績幫助不大。

同學們在做功課時，可以把它想像成一個開卷考試，幻想自己在考試時看到這道功課題目時的反應，思考自己如何面對和解決這個問題。當然，做功課和考試還是有所區別，做功課時你可以有無窮（可能有一到兩個星期）的時間去解決這道問題，也可以隨便翻閱課本、上課筆記和網上資源，但在考試時，你必須從無到有把答案寫出來。在做功課時，同學們可以多花些時間思考問題，並且不要只局限於照著教科書上的範例去做，而是要主動思考如何應用所學的知識解決問題。同學們也可以嘗試用不同的方法去解決同一個問題，這樣可以提高你的解題能力和思維靈活性。做完功課後，可以再把解題過程中遇到的問題和困難做一個總結，這樣可以幫助你更好地理解和記憶所學的知識。