研究生需要知道的學術界潛規則 - 同學朋友篇（一）

在修讀研究課程時，你會看見很多不同背景同學。他們可能是同一屆進入研究院，有的是碩士學生，有的可能是博士生。科大裏面還有一個可能，他們可能根本是本科生，「跳級」修讀一些研究生課程去看看自己是否適合修讀一些更高的學位。你所碰見的人，可能跟你有着同一名研究指導老師，也有可能是同一學系裏面研究方向完全不同的教授。你們的研究方向可能差不多，也可能非常不同。他們可能是只跟你修讀同一門研究生課程，他們本身根本不在自己的學系，這門科目也只是他們的選修科而已。既然我們會碰見這麼多不同的同學，我們應該用如何的心態去跟他們「打交道」，應該跟他們做朋友嗎？還是應該對他們毫不理會，好好把自己的研究做好？在這篇文章裏面，我就會分享一下自己的想法，希望可以幫助同學在學術圈裏面多找到一些朋友。

雖然這篇文章的主題是希望大家可以多找到一些朋友，但是在開始討論如何跟其他同學相處之前，我希望指出，這些不同背景的同學都是你的競爭者。你們互相都在競爭着一些學術界非常缺乏的資源。

這些資源所包含的東西非常廣泛，小的，可能只是教授的時間。作為一名老師，他需要負責的學生可能很多。以我自己為例，包括碩士和博士學生，今年有五名研究生。無可避免，有一些學生我會特別花時間跟他一起做研究。原因可能是因為我覺得那名學生做了很久也沒有把任何問題解決，所以需要多花一點時間慢慢教導學生如何解決那個研究問題。但是正面一點，也可能是由於發覺那名學生做事非常有效率，也可能是發覺他特別聰明，希望可以快一點跟他一起發一些文章。也可能是那些研究題目自己特別有興趣，希望可以做出一點成果。無論如何，如果你的研究指導老師花上了那麼多時間跟你一起做研究，他將會非常清楚你的研究能力，你的性格，你的強項和短處。這些都會令到他之後所寫的推薦信非常「立體」，所有看到這封推薦信的人都非常清楚你是一個如何的研究生。這些都會幫助到你以後在學術圈的發展。所以，如果你的研究指導老師可以投放在研究的時間非常有限，這些學生都是在互相爭取着他們「老闆」那一丁點的研究時間。

你們可能會競爭着不同的研究題目。一般來說，教授的研究方向可能還是比較專一，不同學生所做的研究方向可能比較接近。有機會自己花了很長時間在做的項目，一下子就給同一組的一名同學做了出來，變成了其他人的研究成果。雖然說教授比你有着更多的研究經歷，他們對問題的想法可能會比較深入，但是研究的想法也不是一下子就可以無中生有變出來，還是需要一點時間醞釀一下。好的研究問題更不是唾手可得，而且有時候交到你手上的題目，也不可能一定做得出來。你們整個研究小組都會互相爭取表現，互相競逐着這些研究項目。